Salas de leitura naturais “uma estratégia para fortalecer a alfabetização em leitura”

Resumo

O artigo a seguir, surge a partir da reflexão da pesquisa “Sala de Leitura Natural - Uma estratégia para fortalecer a competência de leitura” faz parte da modalidade de Mestrado em Educação Aprofundamento da Universidade Pedagógica e Tecnológica da Colômbia, o objetivo geral era fortalecer a competência leitora através da instalação de salas de leitura natural com os alunos da quinta série da Instituição de Ensino Técnico Tomás Vásquez Rodríguez de Paipa nas Sedes de Sativa e a Bolsa. Esta pesquisa foi enquadrada na abordagem qualitativa porque buscou descrever a partir da criação de salas de leitura naturais, concebidas como um espaço novo e atraente, onde a natureza é a sala de aula e o ambiente de aprendizagem é criado a partir da leitura. Dentro de um projeto de Pesquisa-Ação, foram implementadas oficinas onde estão integradas à educação ambiental, buscando desenvolver o pensamento eco-crítico. Inicialmente, identificaram-se as causas das baixas taxas de leitura e escrita nos alunos, para projetar e programar as salas de leitura naturais. Como conclusão, as salas de leitura naturais representam uma estratégia para fortalecer a competência comunicativa da leitura, promovendo o hábito da leitura de projetar os alunos como futuros leitores, interessados em ler, que apreciam em um ambiente natural e livre, infectando estudantes de amor. Para ler e aproveitar toda a capacidade de aprendizagem.