Estudio comparativo del desarrollo de valores éticos en estudiantes de Derecho
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Publicado:
Set 30, 2014
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Resumo
Investigación con diseño cuasi experimental, de campo, transversal, comparativo entre diez grupos de estudiantes universitarios en diferentes facultades de derecho, pertenecientes a diez Municipios del Estado de México con análisis estadístico de tipo descriptivo e inferencial. Población, 4,896 estudiantes de facultades estatales de derecho, con selección de muestra aleatoria 3,578. Material: Cuestionario de Valores y antivalores VALANTI y Test de Valores de Allport. Resultados: Existe diferencia significativa de valores entre estudiantes que estudian en diferentes Municipios en: Valor Económico; Valor Político y Valor No violencia. También entre diferentes semestres en: Valor Teórico, Valor Político y Valor No violencia. Señalando que, dentro de las aulas de clases se modela comportamientos para el quehacer profesional basado en valores éticos y morales.
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Como Citar
González Jaimes, E. I., & Guadarrama Gonzalez, A. (2014). Estudio comparativo del desarrollo de valores éticos en estudiantes de Derecho. In Vestigium Ire, 6(1). Recuperado de http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/ivestigium/article/view/798
Edição
Seção
In Vestigium Ire Vol. 6
O Investigium Ire de http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/ivestigium está licenciado son uma licenca Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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