Code national de police ciblant les enfants et les adolescents ayant une diversite fonctionnelle auditive
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Publiée:
juin 23, 2020
Mots-clés:
Service, Citoyen, Sécurité citoyenne, État, Code national de police, Diversité fonctionnelle auditive, Éducation
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Résumé
Afin d’améliorer la coexistence et la sécurité des citoyens, la diffusion du Code national de police devient un défi que l’institution de police doit développer avec les différentes populations du pays, cependant, et malgré les efforts déployés, il n’est pas encore atteint une généralité efficace de la communication sur l’ensemble du territoire national, en ce sens il ya d’autres populations qui sont en dehors du contenu du Code national de police, dans ce cas ceux avec la diversité auditive fonctionnelle quelle que soit l’origine médicale de son état.
Dans la compréhension, la visibilité et la proposition dans le contexte d’apprentissage de cette population, une étude de données ou une cartographie a été réalisée qui a permis d’établir des possibilités d’apprentissage en termes d’unification des langues et d’utilisation de la technologie personnes atteintes de cette condition. Par conséquent, un soutien scientifique et technologique a été recherché dans la consolidation d’un instrument didactique et novateur pour communiquer les questions du Code national de police pour une utilisation appropriée dans tous les types de personnes avec ou sans connaissance en langue des signes et empreintes digitales En particulier aux enfants et aux adolescents.
Dans la compréhension, la visibilité et la proposition dans le contexte d’apprentissage de cette population, une étude de données ou une cartographie a été réalisée qui a permis d’établir des possibilités d’apprentissage en termes d’unification des langues et d’utilisation de la technologie personnes atteintes de cette condition. Par conséquent, un soutien scientifique et technologique a été recherché dans la consolidation d’un instrument didactique et novateur pour communiquer les questions du Code national de police pour une utilisation appropriée dans tous les types de personnes avec ou sans connaissance en langue des signes et empreintes digitales En particulier aux enfants et aux adolescents.
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Comment citer
Gutiérrez Otálvaro, F. A., Cañas Cañas, C. S., & Sacristán Carrillo, E. E. (2020). Code national de police ciblant les enfants et les adolescents ayant une diversite fonctionnelle auditive. In Vestigium Ire, 13(1), 196-213. Consulté à l’adresse http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/ivestigium/article/view/1930
Numéro
Rubrique
Artículos Núm. 13-1
Références
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