Uso de tecnologias móveis aplicadas a educacao de projecdes ortogonais no curso expressao gráfica I

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PDF (Español (España))
Publicado: Jul 3, 2019
Palavras-chave:
desenho técnico, ferramentas didáticas, realidade aumentada, TIC

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Nómar Cárdenas Parada
Facultad de !ingenierías y Arquitectura, Programa de Ingeniería Mecánica, Universidad de Pamplona
Yymmy Estévez Carvajal
Facultad de Educación, Grupo de Investigación Pedagógica, Universidad de Pamplona
Bladimir Ramón Valencia
Facultad de Ingenierías y Arquitectura, Programa de Ingeniería Mecánica, Universidad de Pamplona

Resumo

O curso de expressáo gráfica visa formar estudantes de engenharia para que eles possam se comunicar através de desenho. O desenvolvimento de habilidades espaciais é fundamental para cumprir este objetivo. No entanto, alguns alunas tem dificuldades com o ensino tradicional, portanto, propóe-se implementar ferramentas de ensino de fácil acesso, aplicando modelos tridimensionais virtuais que podem ser visualizados e manipulados em dispositivos móveis por meio de aplicativos, seja realidade aumentada ou visualizaQáo. Servem de apoio a alunas com problemas no desenvolvimento de habilidades espaciais ou para aqueles que desejam aprofun­dar o assunto. Os modelos propostos foram feitos em um programa de desenho assistido por computador, estes modelos podem ser ligados a marcadores usando um aplicativo de realidade aumentada ou enviados diretamente para o telefone do aluno. Durante a implementaQáo, um site foi utilizado como repositório e guia físico, explicando o uso da ferramenta, obtendo náo apenas urna melhor compreensáo dos tópicos expostos em sala de aula, mas também despertando o interesse do estudante em tecnologias da informaQáo e comunicaQáo.

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Como Citar
Cárdenas Parada, N., Estévez Carvajal, Y., & Ramón Valencia, B. (2019). Uso de tecnologias móveis aplicadas a educacao de projecdes ortogonais no curso expressao gráfica I. Ingenio Magno, 9(2), 148-156. Recuperado de http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/ingeniomagno/article/view/1628
Edição
v. 9 n. 2 (2018): Ingenio Magno vol. 9-2
Seção
Artículos Vol. 9-2

DECLARACIÓN DE ORIGINALIDAD DE ARTÍCULO PRESENTADO

Por medio del presente documento, certifico(amos) que el artículo que se presenta para posible publicación en la revista institucional INGENIO MAGNO del Centro de Investigaciones de Ingeniería Alberto Magno CIIAM de la Universidad Santo Tomás, seccional Tunja, es de mi (nuestra) entera autoría, siendo su contenido producto de mi (nuestra) directa contribución intelectual y aporte al conocimiento.

Todos los datos y referencias a publicaciones hechas están debidamente identificados con su respectiva nota bibliográfica y en las citas que se destacan como tal. De requerir alguna clase de ajuste o corrección, comunicaré(emos) de tal procedimiento con antelación a los responsables de la revista.

Por lo anteriormente expresado, declaro(amos) que el material presentado en su totalidad se encuentra conforme a la legislación aplicable en materia de propiedad intelectual e industrial de ser el caso, y por lo tanto, me(nos) hago (hacemos) absolutamente responsable(s) de cualquier reclamación relacionada a esta.

En caso que el artículo presentado sea publicado, manifiesto(amos) que cedo(emos) plenamente a la Universidad Santo Tomás, seccional Tunja, los derechos de reproducción del mismo. 

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