El software libre en la educación colombiana Análisis de herramientas

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Julián Alberto Monsalve Pulido

Abstract

Este artículo tiene como objetivo hacer un análisis de la utilización de software libre en la educación en América Latina, la evolución y qué herramientas se pueden usar para dar cumplimiento al plan TIC impulsado por el gobierno nacional, para el caso de Colombia. Lo anterior llevaría a tener un análisis del proceso tecnológico que cualquier entidad educati- va puede tomar para lograr todos los objetivos académicos y tecnológicos. En cada uno de los parámetros analizados se concluye que el software libre es la oportunidad que tiene Colombia para evolucionar en la parte educativa en la implementación de las TIC.

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How to Cite
Pulido, J. A. M. (2011). El software libre en la educación colombiana Análisis de herramientas. Ingenio Magno, 2(1). Retrieved from http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/ingeniomagno/article/view/36
Section
Articulos Ingenio Magno No. 2
Author Biography

Julián Alberto Monsalve Pulido, Universidad Santo Tomás seccional Tunja

Magister en Software Libre, Universidad Autónoma de Bucaramanga - Universitat Oberta de Catalunya España.Investigador Grupo GIBRANT, Facultad de Ingenieria de Sistemas. Universidad Santo Tomás seccional Tunja, Boyaca, Colombia

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