Desenho de um microprocesador de objetivo educacional

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PDF (Español (España))
Publicado: Jul 7, 2016
Palavras-chave:
desenho digital, lógica de transferência entre registros, microinstruções, microprocesador

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Édgar Camilo Camacho-Poveda
Facultad de Ingeniería, Programa de Ingeniería Electrónica extensión Tunja, Grupo de Investigación en Ingeniería I2E, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Ílber Adonayt Ruge-Ruge
Facultad de Ingeniería, Programa de Ingeniería Electrónica extensión Tunja, Grupo de Investigación en Ingeniería I2E, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Resumo

Este artigo apresenta o processo de concepção e implementação de um microprocesador para fins educativos a partir de elementos digitais básicos, com o objetivo de facilitar a compreensão da arquitetura dos microprocessadores e sua operação. O processo é realizado em três seções principais, instruções de transferência entre o logon, o controle de fluxo (incondicional pausas), e operações aritméticas e lógicas. Para executar a verificação do sistema, adicionaram-se periféricos de conversão análogico/digital ADC e digital/analógico DAC, com o propósito de implementar uma aplicação para medição de temperatura a partir de um sensor LM35, para obter sua magnitude em um protocolo industrial de comunicação 4mA a 20mA. A execução do microprocesador mencionado se realiza no software ISE Design Suite 14.2 de XILINX, e implementada no cartão de desenvolvimento FPGA Spartan-3.

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Como Citar
Camacho-Poveda, Édgar C., & Ruge-Ruge, Ílber A. (2016). Desenho de um microprocesador de objetivo educacional. Ingenio Magno, 6(2), 86-99. Recuperado de http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/ingeniomagno/article/view/1096
Edição
v. 6 (2015): Ingenio Magno Vol. 6-2
Seção
Artículos Vol. 6-2

DECLARACIÓN DE ORIGINALIDAD DE ARTÍCULO PRESENTADO

Por medio del presente documento, certifico(amos) que el artículo que se presenta para posible publicación en la revista institucional INGENIO MAGNO del Centro de Investigaciones de Ingeniería Alberto Magno CIIAM de la Universidad Santo Tomás, seccional Tunja, es de mi (nuestra) entera autoría, siendo su contenido producto de mi (nuestra) directa contribución intelectual y aporte al conocimiento.

Todos los datos y referencias a publicaciones hechas están debidamente identificados con su respectiva nota bibliográfica y en las citas que se destacan como tal. De requerir alguna clase de ajuste o corrección, comunicaré(emos) de tal procedimiento con antelación a los responsables de la revista.

Por lo anteriormente expresado, declaro(amos) que el material presentado en su totalidad se encuentra conforme a la legislación aplicable en materia de propiedad intelectual e industrial de ser el caso, y por lo tanto, me(nos) hago (hacemos) absolutamente responsable(s) de cualquier reclamación relacionada a esta.

En caso que el artículo presentado sea publicado, manifiesto(amos) que cedo(emos) plenamente a la Universidad Santo Tomás, seccional Tunja, los derechos de reproducción del mismo. 

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