Quelle est la relation et les spécificités entre ontologie humaine critique, les droits humains, el l’education?
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Résumé
Cet article de réflexion et d’analyse littéraire établi la relation : Droits Humains et éducation comme facteurs décisifs pour un changement et la recherche de la dignité des communautés autour du monde. L’étude de l’Ontologie Humaine Critique offre des perspectives différentes pour voir les problèmes sociaux et leurs possibles solutions. C’est ainsi qu’à travers ces lignes ci-dessous, le texte prétend présenter tant les racines des conflits comme les traits à modifier pour arriver à bon destin pour l’être humain et la nature. Comme conclusion, se présente l’éducation et ses discours comme élément déclenchant de transformations sociales et le professeur comme personne avec une très grande responsabilité dans ces processus de changement vers un avenir respectueux de tous.
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Comment citer
Perdomo Vincent, I. F. A., & Vincent, C. (2021). Quelle est la relation et les spécificités entre ontologie humaine critique, les droits humains, el l’education?. Shimmering Words: Research and Pedagogy E-Journal, 10, 132-140. Consulté à l’adresse http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/shimmering/article/view/2108
Numéro
Rubrique
Artículos-10
Références
Image 1 : Ontologia Humana Critica . Libardo Sarmiento Anzola. https://www.desdeabajo.info/component/k2/item/28622-ontologia-humana- critica.html
Mae, T. (1976). Pieds nus sur la terre sacrée. Paris : Demoel.
Pelt, J.M. (1990). Le tour du monde d’un écologiste. France: Arthème Fayard.
Rabhi, P., Hulot,N. (2005). Graines de possibles. Regards croisés sur l’écologie. Barcelone: Calmann-Lévy.
Sarmiento, L. (2016). Ontología Humana Crítica. Bogotá: Ediciones Desde Abajo.
Touraine, A. (2006). Podremos vivir juntos iguales y diferentes? En: FCE, México.
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Touraine, A. (2006). Podremos vivir juntos iguales y diferentes? En: FCE, México.