What is the relation between human critical ontology, human rights and education?

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Published: Feb 18, 2021
Keywords:
Human Critical Ontology, Human Rights, Education, Globalization, human being

Main Article Content

Ivoha Flor Anayma Perdomo Vincent
Colette Vincent

Abstract

This study and literature analysis establishes the relation between Human Rights and Education as decisive factors for a change and the search of the dignity of all of the communities around the world. The study of the Human Critical Ontology offers different perspectives to analyze social problems and its possible solutions. That is how through the lines bellow, the text tries to present the roots causes of the conflicts and the aspects to modify in order to arrive to a good destiny for humans and the nature. As a conclusion, the education and its speeches is presented as a triggering factor for the social transformations and the professor is presented as a person with a huge responsibility in this change of the processes to a destiny that respects everybody.

Article Details

How to Cite
Perdomo Vincent, I. F. A., & Vincent, C. (2021). What is the relation between human critical ontology, human rights and education?. Shimmering Words: Research and Pedagogy E-Journal, 10, 132-140. Retrieved from http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/shimmering/article/view/2108
Issue
Vol. 10 (2020)
Section
Artículos-10
Author Biographies

Ivoha Flor Anayma Perdomo Vincent

Professeur de langues modernes (espagnol-français-anglais), spécialiste en Pédagogie des Droits de l’Homme. Expérience dans l’enseignement tant public comme privé en Colombie et en Belgique. Expérience à l’intérieur d’Organisations Internationales comme Médecins Sans Frontières ( Bruxelles – Amsterdam) comme traductrice. Actuellement, professeur de langues à l’Université Saint Thomas à Tunja, Colombie. 

Colette Vincent

Mître spéciale de psychomotricité. A exercé en tant que professeur de langues et psychomotricienne dans de nombreuses écoles en Belgique. Elle a participé dans la création de plusieurs projets pédagogiques dans des contextes divers de l’enseignement public et catholique de Belgique. Elle s’intéresse sur l’éducation, psychologie, médecine naturelle et le développement intégral de l’être. 

References

Image 1 : Ontologia Humana Critica . Libardo Sarmiento Anzola. https://www.desdeabajo.info/component/k2/item/28622-ontologia-humana- critica.html

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Pelt, J.M. (1990). Le tour du monde d’un écologiste. France: Arthème Fayard.

Rabhi, P., Hulot,N. (2005). Graines de possibles. Regards croisés sur l’écologie. Barcelone: Calmann-Lévy.

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