El diario personal: herramienta de promoción de la escritura y el autoconocimiento
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Publiée:
févr. 18, 2021
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Résumé
Durante el desarrollo de este artículo se comenta de modo sucinto algunas actividades, retos, logros, avances y retrocesos en el fomento del diario personal como herramienta para promover la escritura y el autoconocimiento. Este género literario es fundamental hoy en día en el ejercicio de impulsar y perfeccionar la escritura en los niveles de secundaria y bachillerato. Como parte del método de desarrollo del programa enfocado en lo anterior se utiliza la entrevista cuyos resultados ofrecen muchas veces datos inesperados y de gran valor significativo dentro de las teorías del yo y la intimidad.
La confianza y el diálogo respetuoso ofrecen muchas veces puertas de acceso al yo de los alumnos, con lo que se refuerza, a su vez, la parte afectiva y expresiva de la que suelen carecer en ciertos contextos determinados.
La confianza y el diálogo respetuoso ofrecen muchas veces puertas de acceso al yo de los alumnos, con lo que se refuerza, a su vez, la parte afectiva y expresiva de la que suelen carecer en ciertos contextos determinados.
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Comment citer
de la Cruz Santiago, E., & Acevedo Zapata, L. A. (2021). El diario personal: herramienta de promoción de la escritura y el autoconocimiento . Shimmering Words: Research and Pedagogy E-Journal, 10, 58-76. Consulté à l’adresse http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/shimmering/article/view/2103
Numéro
Rubrique
Artículos-10
Références
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