Desarrollo de la competencia comunicativa intercultural en el aprendizaje de una lengua extranjera en una universidad privada

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Cano García Cano García

Resumen

Este artículo reflexivo analiza una experiencia pedagógica, realizada en una universidad privada en la ciudad de Tunja, en el segundo semestre de ingeniería mecánica y cuatro semestres de ingeniería civil. Su objetivo fue desarrollar la competencia comunicativa intercultural a través de actividades comunicativas con profesores asistentes norteamericanos. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas, videos y diarios. Los hallazgos revelaron que las actividades basadas en la interacción y las estrategias lingüísticas podrían ayudarles a desarrollar su competencia comunicativa intercultural (CCI). También muestra que los rasgos de personalidad fueron un factor que influye en el desarrollo de CCI.

Detalles del artículo

Cómo citar
Cano García, C. G. (2020). Desarrollo de la competencia comunicativa intercultural en el aprendizaje de una lengua extranjera en una universidad privada. Shimmering Words: Research and Pedagogy E-Journal, 9(1), 150-162. Recuperado a partir de http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/shimmering/article/view/1995
Sección
Artículos-9
Biografía del autor/a

Cano García Cano García

She was an adjunct professor at Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). She holds a Bachelor’s in Foreign Languages and a Master’s in Language Teaching from the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia in Tunja. She is currently working as a full-time professor at Universidad Santo Tomás-Tunja. She belongs to the research group JOIE. Her research interests include language, culture, and technology. 

Citas

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