Formação integral de advogados: prática ética e responsabilidade social

Resumo

A família, o sistema educativo, o ser humano e o Estado são parte integrante do processo de formação dos indivíduos. A família é o núcleo fundamental sobre o qual os princípios e valores são fundados e forjados, os quais devem então ser reforçados no processo de formação académica em que são habilitados e a partir do qual são projectados comportamentos que são posteriormente levados a cabo perante instituições estatais e organizações privadas e, em geral, em todas as relações humanas. Um processo de formação que está desligado de cada uma destas ligações está incompleto e carece do input necessário para alcançar um comportamento ético dentro das directrizes que a própria sociedade tem privilegiado e, para os profissionais do direito, também sem elementos suficientes para garantir que o seu comportamento profissional não tenha objecções do disciplinar.
O objectivo é gerar uma reflexão sobre o papel e o empenho da família e do sistema educativo do Estado na educação pública, e dos particulares na educação privada, que se esforçaram por educar os seus filhos, estudantes e profissionais, a partir de um ponto de partida e de uma fonte ética, face à evolução que as exigências sociais representam.