Formation intégrale des avocats: pratique éthique et responsabilité sociale

Résumé

La famille, le système éducatif, l'être humain et l'État font partie intégrante du processus de formation des individus. La famille est le noyau fondamental sur lequel se fondent et se forgent les principes et les valeurs, qui doivent ensuite être renforcés dans le processus de formation académique dans lequel ils sont habilités et à partir duquel sont projetés les comportements qui sont ensuite adoptés devant les institutions de l'État et les organisations privées et, en général, dans toutes les relations humaines. Un processus de formation qui est déconnecté de chacun de ces liens est incomplet et manque de l'apport nécessaire pour parvenir à un comportement éthique dans le cadre des lignes directrices que la société elle-même a privilégiées et, pour les professionnels du droit, également sans éléments suffisants pour garantir que leur comportement professionnel n'a pas d'objections de la part du disciplinaire.
L'objectif est de susciter une réflexion sur le rôle et l'engagement de la famille et du système éducatif de l'État dans l'enseignement public, et des particuliers dans l'enseignement privé, qui ont fait des efforts pour éduquer leurs enfants, étudiants et professionnels, à partir d'un point de départ et d'une source éthiques, face à l'évolution que représentent les demandes sociales.