Centro Complementario de Aprendizaje

Abstract

Tunja es conocida por ser la ciudad universitaria de Boyacá y la región, al contar con 13 instituciones de educación superior en las cuales se reciben a más de 35.00 estudiantes. Sin embargo, estos estudiantes no cuentan con un espacio que les permita realizar actividades complementarias a la formación académica, entiéndase zonas como espacios de trabajo, de taller, bibliotecas, zonas de estudio entre otras. Por lo tanto, el objetivo del proyecto es diseñar un centro complementario de aprendizaje con capacidad multifuncional y de enfoque cultural.