Editorial

Abstract

El quehacer del arquitecto ya sea tanto desde su ejercicio profesional de diseño y construcción específicamente, como desde la docencia, se evidencia desde la visión de uno de nuestros docentes de la facultad, quien a partir de una entrevista clara y diáfana nos deja ver cómo ha sido el proceso en estos 18 años de enseñanza - aprendizaje, investigación y proyección social.