Acceso Abierto

Resumen

La evaluación de los programas de derecho ha revolucionado la manera como se enseña el Derecho en Colombia. Desde 2003, las facultades de derecho no son las mismas que hace algunos años, porque el sistema de evaluación de calidad adoptado recientemente en el país, ha generado un gran cambio en la gestión educativa en derecho, especialmente, ha puesto la pedagogía y la post-modernidad juntas. Esta situación ha generado algunas reacciones que no son unánimes entre la mayor parte de los académicos.