Aproximación pedagógica al aprendizaje de la geometría de manera activa
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Publicado:
jul 7, 2015
Palabras clave:
aproximación pedagógica
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Resumen
El presente escrito es el compendio del trabajo de investigación dirigido a la búsqueda de mecanismos de carácter pedagógico que, con sentido crítico, creativo y formativo, posibiliten un aprendizaje significativo de la geometría; visto a través del estudio de las Artes como la pintura y, particularmente, de la Arquitectura. Aterrizar esas concepciones en la interacción y relación del día a día en el proceso educativo, es su principal pretensión.
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