Herrera Anaya, T. L., y D. A. Gutiérrez Carvajal. «La Puesta En práctica De La Perspectiva Accional: Una Forma De Acercar a Los Estudiantes De FLE De La Cultura Francesa». Shimmering Words: Research and Pedagogy E-Journal, Vol. 8, noviembre de 2019, pp. 139-60, http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/shimmering/article/view/1802.