Valdés Mendoza, M. F. y López Pinzón, M. (2022) «Mejorando la habilidad de comprensión auditiva en una clase de Inglés como lengua extranjera, mediante estrategias metacognitivas», Shimmering Words: Research and Pedagogy E-Journal, 11, pp. 147-173. Disponible en: http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/shimmering/article/view/2472 (Accedido: 21septiembre2023).