Torres Hernández, H. (2020) «Efectos de la implementación de una metodología de aprendizaje basado en proyectos incluyendo componentes de integración curricular en estudiantes de nivel secundario», Shimmering Words: Research and Pedagogy E-Journal, 9, pp. 17-43. Disponible en: http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/shimmering/article/view/1987 (Accedido: 18mayo2024).