Canoles-Vásquez, J. C., y M. del C. Cristancho. «Mejorar La comprensión Lectora Del inglés Con Estrategias Metacognitivas Usando Herramientas TIC: Caso Estudiantes De Primer Semestre De odontología De La Universidad Cooperativa De Colombia». Quaestiones Disputatae: Temas En Debate, Vol. 12, n.º 24, noviembre de 2019, pp. 84-96, http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/1813.