J. C. Canoles-Vásquez y M. del C. Cristancho, «Mejorar la comprensión lectora del inglés con estrategias metacognitivas usando herramientas TIC: caso estudiantes de primer semestre de odontología de la Universidad Cooperativa de Colombia», QD, vol. 12, n.º 24, pp. 84-96, nov. 2019.