Guillén Guerrero, G., Mogrovejo, C. y Klein, C. (2023) «Design thinking para la educación inclusiva: una revisión de literatura», Quaestiones Disputatae: temas en debate, 15(31), pp. 147-169. Disponible en: http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/2938 (Accedido: 23noviembre2024).