Ocampo González, A. (2023) «Interferencias/imaginaciones para una educación más ‘inclusiva’: el poder del deseo y la performatividad psíquica del sustantivo », Quaestiones Disputatae: temas en debate, 15(31), pp. 10-78. Disponible en: http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/2920 (Accedido: 3noviembre2024).