Bohórquez-aunta, Camila Andrea, y Erika Liliana González-González. 2017. «Enseñanza De La Escritura alfabética. Una reflexión teórica Desde La Publicidad gráfica». Quaestiones Disputatae: Temas En Debate 10 (20), 59-74. http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/1325.