Canoles-Vásquez, J.C. y Cristancho, M. del C. 2019. Mejorar la comprensión lectora del inglés con estrategias metacognitivas usando herramientas TIC: caso estudiantes de primer semestre de odontología de la Universidad Cooperativa de Colombia. Quaestiones Disputatae: temas en debate. 12, 24 (nov. 2019), 84-96.