LA POLITIQUE D’ÉDUCATION POPULAIRE ET PARTICIPATION CIVIQUE

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Carlos Alfonso Cardenas Hernandez
Daniel Rigoberto Bernal-Gómez

Résumé

Ce document examine et étudie l’analyse qui existe dans la construction de la citoyenneté par l’éducation populaire, conduisant à améliorer les possibilités de participation des citoyens à travers la reconnaissance de masse des institutions destinées à contrôler l’activité de leurs représentants ainsi que les outils juridiques pour visualiser leur action participative, à la fois grâce à l’exercice direct et le visage que les médias interactifs.

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Rubrique
Artículos
Bibliographies de l'auteur

Carlos Alfonso Cardenas Hernandez, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Magister en Derecho Público

Daniel Rigoberto Bernal-Gómez, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Magister en Derecho Administrativo

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