Ávila Guerrero, F. M., Gutiérrez Tobar, E., & Vargas Vargas, S. A. (2020). Lineamientos de coaching que puede aplicar el docente como estrategia para potenciar el aprendizaje. In Vestigium Ire, 14(1), 12-26. Recuperado a partir de http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/ivestigium/article/view/2021